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        秘密載體是國家秘密的存在形式，也是海外敵對勢力和情報機構竊取秘密的主要目標。隨著(zhù)盜竊案件的日益嚴重和復雜，必須加強對秘密載體整個(gè)生命周期的保密管理，任何泄漏都可能導致國家秘密失控。以下案例希望引起大家的普醒：
一、文件起草，“遙復就簡(jiǎn)”
        市衛生局收到了上級的一份加密文件。當時(shí)，衛生監督部主任王在非秘密計算機上起草了轉發(fā)通知，沒(méi)有按照規定保密。同時(shí)，他掃描了另外兩份秘密文件，上傳到市政府網(wǎng)站，造成泄露。事件發(fā)生后，王受到行政警告，其他責任人分別受到處理。
二、文件復制，“視而不見(jiàn)”
        大型國有金融企業(yè)收到上級單位發(fā)送的機密文件，立即組織傳達學(xué)習。文件傳閱單明確表示，“文件屬于機密文件，嚴禁復制”，但部門(mén)負責人安排員工非法復制多份。此后，部門(mén)員工擅自?huà)呙栉谋?，通過(guò)電子郵件發(fā)送給相關(guān)人員，最終上傳到互聯(lián)網(wǎng)，造成大規模泄露。事件發(fā)生后，相關(guān)人員受到嚴肅處理。

三、引用密件，“隨心所欲”
        某學(xué)院實(shí)習人員張某起草某機密級專(zhuān)項工作實(shí)施方案時(shí)，大篇幅引用某涉密材料內容，但未按要求定密，僅標注“內部材料，未披露”，并通過(guò)了辦公室秘書(shū)處處長(cháng)王某的審核。此后，學(xué)院教師鄭某為了方便圖片工作，擅自將方案拍照發(fā)送到微信群，造成泄密。事件發(fā)生后，張某被組織處理，調離秘書(shū)處；其他負責人分別受到處理。
四、借出密件，“有去無(wú)回”
        為起草稿件，市委研究室干部王某到保密室借閱了兩份保密文件，在辦公室閱讀后及時(shí)歸還，插入文件架，直至將兩份保密文件與其他稿件混合作為廢紙。事件發(fā)生后，王某受到黨內警告.
五、銷(xiāo)毀密件，“隨意處理”
        某市某廢品收購站發(fā)現大量醫院機密文件。經(jīng)調查，醫院組織對醫院各類(lèi)機密文件進(jìn)行清理，未及時(shí)送銷(xiāo)，隨意存放在走廊儲藏室。醫院保潔人員田某打掃儲藏室時(shí)，將95份文件(機密級3份，秘密級41份)賣(mài)給廢品收購站。事件發(fā)生后，醫院保密員魏某受到嚴厲處罰，其他責任人員分別受到相應處理。
        保密載體的安全保護在于制定保密管理制度的規范，嚴格執行保密管理措施，以及各機關(guān)、單位工作人員的自知之明覺(jué)。
     （1）加強文件加密教育。加強對保密要求和標準的研究，提高機關(guān)、單位工作人員在生產(chǎn)、復制、轉移、使用、保存、銷(xiāo)毀等環(huán)節的安全保密意識和預防技能。
     （2）完善企業(yè)數據防泄密制度。明確保密載體管理負責人的保密責任。保密載體管理負責人為保密人員，符合保密人員基本條件，通過(guò)保密審查，簽訂保密承諾書(shū)，明確崗位保密責任，接受單位保密部門(mén)的監督。
     （3）加強措施。機關(guān)、單位保存機密載體的場(chǎng)所，應當采取相應的安全保密措施，防止機密載體丟失、被盜。未經(jīng)授權批準，嚴禁攜帶機密文件、資料、設施、設備。
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